Armita Mohammad Zaki
Armita Mohammad Zaki

Studierichting

Woord

Uitvoeringen

Armita Mohammad Zaki
Armita Mohammad Zaki

Studierichting

Woord

Uitvoeringen

Wanneer ben je bij STAP gestart en welke vakken heb je gevolgd?

In het 3e leerjaar. Ik volgde verteltheater, toneel & dramalab.

Van welke leerkrachten kreeg je les?

Astrid Sercu, Lore Dehouck, Siska Viaene, Gino Debeyne,…

Welk moment in de opleiding zal je altijd bijblijven?

Ik denk dat voor mij de point final een heel bijzonder moment zal zijn, maar ook de toonmomenten en het spelen voor een publiek waren bijzondere momenten.

Was er een persoon, plek, boek, film of iets anders dat je tijdens jouw opleiding onverwacht heeft beïnvloed?

Els Dottermans in ‘De Jaren’ van theater Malpertuis, de film ‘Dead Poets Society’, en eigenlijk alle theatervoorstellingen die ik zelf ben gaan kijken.

Wat heb je ontdekt dat je helemaal niet verwacht had toen je aan deze opleiding begon?

Dat theater een passie zou worden. Dat ik nieuwe mensen zou leren kennen. En dat ik gedichten of andere dingen zou mogen inspreken, en het dan ook leuk zou vinden.

Met welke emotie werk je het liefst en hoe zie je die emotie terug in je werk?

Ik heb niet echt een emotie waarmee ik het ‘liefst’ werk, ik sta open voor alle emoties en speel ze ook graag.

Wat was een pittige uitdaging in je opleiding, en hoe ben je daar doorheen gegaan?

Meer durven, zelfvertrouwen opbouwen en niet bezig zijn met wat anderen zullen denken. Dit verbeterde naarmate ik ouder werd, maar soms is dit nog moeilijk.

Op welk moment in je traject ben je het meest trots?

Na een toonmoment of examen.

Wat hoop je dat mensen voelen of meenemen wanneer ze jouw woord ervaren?

Ik zou heel graag zelf in een film of theatervoorstelling meedoen. Ik zou ooit een film willen maken met mooie beelden, cinematografie en een rakend verhaal.

Waar zie je jezelf als artiest binnen enkele jaren?

Ik wil heel graag meedoen in theatervoorstellingen/films/series. Of zelf een film maken.