Lien, Chloé, Camille.

Een van de meest bijzondere momenten was ons optreden tijdens de coronaperiode. Hoewel de zaal leeg was en we mondmaskers droegen, voelde het optreden ontzettend speciaal. Later bekeken we de filmopname met de hele afdeling dans in de Cityscoop, alsof het een echte première was. Juist door die unieke omstandigheden zijn er toen hele sterke banden gesmeed.

De grootste inspiratiebron tijdens deze opleiding waren mijn mededansers. Het was een eer om elke dag tussen zoveel talent en passie te mogen staan. De manier waarop zij zichzelf steeds opnieuw uitdaagden, werkte aanstekelijk en tilde mijn eigen motivatie naar een hoger niveau. We hebben elkaar door de moeilijkste momenten heen geholpen en van elkaar geleerd; zij hebben de lat voor mij persoonlijk hoger gelegd en me laten zien wat echte toewijding betekent.

Ik heb ontdekt dat ik ontzettend graag lesgeef. Zonder deze opleiding was ik waarschijnlijk nooit aan de lerarenopleiding begonnen en was ik nu niet werkzaam geweest als dansdocent.

In mijn werk gebruik ik het liefst melancholie als basis. Je ziet deze emotie terug in de sfeer en de gelaagdheid van mijn choreografieën en lessen.

Mijn grootste uitdaging was omgaan met verandering, zoals de overstap van een kleine naar een grote klas en de impact van de coronacrisis. Door flexibel te blijven, heb ik geleerd hier mijn weg in te vinden.

Het moment dat ik voor het eerst vijf pirouettes draaide, zal me altijd bijblijven. Hoewel ze technisch zeker nog niet perfect waren, was de persoonlijke overwinning enorm. Het gaf me een enorme boost om als aller aller eerste van de groep die grens te verleggen en te zien dat hard werken loont.

De feedback die me het meest heeft geraakt, is dat ik minder kritisch voor mezelf mag zijn. Ook kreeg ik de tip om me meer open te stellen voor andere ideeën en mijn 'sturende' houding soms wat los te laten. Het heeft me doen inzien dat kwetsbaarheid en samenwerking je als danser juist sterker maken.

De belangrijkste les die ik meeneem, is dat er tijdens de dansles ruimte mag zijn voor humor. Ik vond het heerlijk om te zien hoe een grap of een moment van lachen de sfeer in de groep positief beïnvloedde. Die menselijkheid en het pure plezier in het leerproces wil ik later absoluut meenemen in mijn eigen lessen.

Ik wil graag een oprecht dankwoord richten aan al mijn leerkrachten van de afgelopen jaren. Bedankt voor jullie geduld, jullie expertise en de manier waarop jullie me hebben uitgedaagd om over mijn eigen grenzen heen te stappen. Zonder jullie begeleiding en passie voor het vak zou ik nu niet met zoveel vertrouwen in de wereld staan.

Vooral in het partnerwerk komt een specifieke kracht naar boven. Als sterke lifter geniet ik van de technische precisie en het diepe vertrouwen dat nodig is om samen tot een indrukwekkend resultaat te komen.

Met volle overgave in de danszaal blijven staan, dat is het doel. Dansles geven is een ware passie en de ultieme manier om creativiteit en kennis over te dragen. In de toekomst ligt de focus op het zijn van een inspirerende dansleerkracht die leerlingen niet alleen techniek leert, maar hen ook helpt hun eigen vuur voor de dans te vinden zoals mijn leerkrachten voor mij hebben gedaan.