In het 2de leerjaar. Ik volgde muziekinitiate, woord (tot 5de leerjaar), notenleer, MCV, trompet en samenspel.

N,otenleer van Ilse Landuyt en Bernard (achternaam vergeten), mcv van vooral Hilde Dumoulin en trompet en samenspel kreeg ik van Geert Deforche.

Het is niet perse een specifiek moment, maar ik heb mijn beste vriendin Mieke Schepens (1 jaar jonger) ontmoet in de trompetlessen. Ik denk dat Geert ons gewoon zoveel jaar geleden (ongeveer 6 jaar geleden) samen in dezelfde les heeft gestopt en dat we zo goed als meteen bevriend zijn geworden. Sindsdien hadden we steeds op hetzelfde uur trompet en later samenspel. We doen eigenlijk alles tesamen qua muziek, lessen trompet, samenspel en sinds dit jaar zelfs samen in het jeugdensemble. Ik ben zo dankbaar voor onze vriendschap en dat we die periode toevallig bevriend zijn geraakt. Zo zie je dat muziek niet alleen verbindt, maar ook vriendschappen voor het leven maakt.

Het aanschaffen van een eigen trompet heeft mijn muzikale leven helemaal veranderd. Rond het 6de jaar trompet en mijn blokjes krijgen had ik het heel moeilijk om genoeg en dagelijks te spelen. Sinds het 8ste jaar begon ik er weer het plezier in te vinden die kleine Kaat had toen ze speelde op haar instrument. Sinds vorig jaar (9de jaar) heb ik mijn eigen instrument, dat veranderde nog veel meer. Ik speelde bijna dagelijks en ook uit plezier, het was niet langer een opdracht dat ik moest doen, maar eerder uit ontspanning.

Als ik nu tegen de Kaat van in het derde leerjaar zou zeggen dat ik zo ver ben geraakt, alleen al in de hoogte of qua klank, dan zou ze me nooit geloven. Ik heb vaak concerten van m'n opa meegeluisterd en toen keek ik echt op naar de trompettisten, nu een aantal jaar later kan ik gewoon samen met diezelfde muzikanten spelen in een fanfare en voel ik dat ik me echt amuseer. Ik ben ook sinds dit jaar begonnen in het Houtlands Jeugdensemble in Torhout, niet alleen amuseer ik me daar enorm, maar ik ben ook verbaasd wat voor niveau wij behalen als groep. Het is gewoon waanzinnig om met een grote groep muziek te maken op een hoog niveau en met veel emoties.

Eigenlijk gewoon het gehele traject. Ik ben niet alleen als muzikante, maar ook als persoon gegroeid tijdens de lessen. Ik vind het gewoon waanzinnig dat ik ging van een klein meisje die maar amper iets wist over muziek, uitgegroeid ben naar een jongvolwassene die geniet van muziek en die een uitgebreidere kennis van muziek heeft. Na elk examen ben ik trots op mijn uren oefenen en mijn praktische uitvoering.

Ik zou graag Geert Deforche oprecht willen bedanken. Hij heeft mij gedurende mijn hele muzikale carrière begeleid en ondersteund. Ook in momenten waarop ik minder gemotiveerd was en niet altijd even graag naar de lessen ging, bleef hij mij aanmoedigen om door te zetten. Dankzij zijn motivatie en vertrouwen heb ik leren volhouden en mijn passie voor muziek niet zomaar opgegeven. Hij heeft mij zoveel dingen geleerd die ik voor de rest van mijn muzikale leven zal gebruiken.

Ik hoop gewoon dat ik nog steeds zo graag muziek speel dan dat ik nu op het moment ervaar. Ik weet dat het moeilijk zal worden met mijn verdere academische studies, maar ik hoop dat ik nog steeds dat ene uurtje de vrijdag kan besteden aan het samenspelen met andere mensen, het gevoel van een deel uit te maken van een groter geheel die prachtige muziek maakt zorgt voor kippenvel. Ook hoop ik verder nieuwe mensen te leren kennen of de mensen die ik sinds dit jaar heb ontmoet beter te leren kennen en daar vriendschappen uit te halen.