Overslaan en naar de inhoud gaan
Floor Lokere
Floor Lokere

Studierichting

Muziek

Instrument

Saxofoon

Uitvoeringen

Floor Lokere
Floor Lokere

Studierichting

Muziek

Instrument

Saxofoon

Uitvoeringen

Wanneer ben je bij STAP gestart en welke vakken heb je gevolgd?

In het derde kleuter startte ik met het volgen van muziekinitiatie. Daarna volgden in het derde leerjaar notenleer en saxofoonles. In het eerste middelbaar eindigde de notenleer en volgde ik MCV en groepsmusiceren. Tot op de dag van vandaag is dit nog steeds zo.

Van welke leerkrachten kreeg je les?

Notenleer volgde ik bij Carine Vercaigne. Ik begon saxofoonlessen te volgen bij Thijs Vanmarcke, daarna kreeg ik les van mijn huidige leerkracht Jovanka Depauw. MCV volgde ik bij Hilde Dumoulin en groepsmusiceren volg ik bij Geert Deforche.

Welk moment in de opleiding zal je altijd bijblijven?

Als kind heb ik vaak de saxofoonstage gevolgd in Brussel. Dat vond ik altijd zeer leuk.

Was er een persoon, plek, boek, film of iets anders dat je tijdens jouw opleiding onverwacht heeft beïnvloed?

Mij nichten Nore en Marte kozen voor de saxofoon en deden dat supergoed, waardoor ik geïnspireerd werd om ook voor dit instrument te kiezen.

Wat heb je ontdekt dat je helemaal niet verwacht had toen je aan deze opleiding begon?

Ik had niet verwacht dat je door muziek je gevoelens kan uiten.

Met welke emotie werk je het liefst en hoe zie je die emotie terug in je werk?

Ik speel het liefst wat vlottere muziek met veel vreugde erin. Ik hou van muziekstukken die me energie geven.

Wat was een pittige uitdaging in je opleiding, en hoe ben je daar doorheen gegaan?

In de coronacrisis konden de lessen niet doorgaan. Gelukkig werd er snel gezocht naar een oplossing, vanaf dan vonden de lessen online plaats. Dat vond ik minder leuk, dus ik was zeer blij toen de lessen terug plaatsvonden in de muziekschool.

Op welk moment in je traject ben je het meest trots?

Ik hoop dat ik trots mag zijn op mijn Point Final.

Welke feedback of opmerking van een docent of medeleerling is je altijd bijgebleven, en waarom?

Ik kwam toe op mijn examen (4.1) en ik had drie stukken moeten voorbereiden van mijn leraar Thijs. Toen ik aan mijn derde stuk ging beginnen, wees de jury mij erop dat ik eigenlijk maar twee stukken moest spelen… Gelukkig konden we er allemaal mee lachen.

Welke tip, les, of manier van werken van een leerkracht denk je later nog vaak te zullen gebruiken?

De positieve en enthousiaste manier van lesgeven van Jovanka zal ik altijd blijven onthouden.

Als je één dankwoord aan een leerkracht zou richten, wat zou je dan zeggen?

Ik zou graag Jovanka bedanken voor de goede begeleiding gedurende dit laatste jaar.

Wat hoop je dat mensen voelen of meenemen wanneer ze jouw muziek ervaren?

Ik hoop dat ze er van genieten!

Als je jouw droomproject mocht realiseren zonder enige beperking, hoe zou dat eruitzien?

Ik zou graag aan iedereen in de wereld de mogelijkheid schenken om saxofoon of een ander instrument te leren spelen, want het is fantastisch.

Waar zie je jezelf als artiest binnen enkele jaren?

Ik hoop dat ik dan nog steeds met plezier naar de harmonie ga.